Loader

Artikel

Asesmen Akhir Jenjang Siswa Kelas XII SMK Muhammadiyah Sampit Berlangsung Terpadu dan Kolaboratif

Sampit — SMK Muhammadiyah Sampit melaksanakan Asesmen Sumatif Akhir Jenjang (ASAJ) bagi siswa kelas XII Tahun Ajaran 2025/2026 dengan pendekatan terpadu yang menekankan pada kompetensi praktik dan teori. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 71 peserta didik dan menjadi salah satu penentu kelulusan siswa di tingkat akhir pendidikan menengah kejuruan.

Pelaksanaan asesmen praktik berlangsung selama tiga hari, mulai Senin hingga Rabu, 20–23 April 2026, pukul 07.00 hingga 11.30 WIB. Kegiatan ini diketuai oleh Ayu Oktarizza, S.Pd, yang memastikan seluruh rangkaian berjalan tertib, objektif, dan sesuai standar penilaian yang telah ditetapkan.

Dalam asesmen praktik, siswa diuji melalui sejumlah mata pelajaran utama, di antaranya Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK), Bahasa Indonesia, Pendidikan Pancasila, Matematika, Muatan Lokal, Bahasa Inggris, serta KIK (Kreativitas, Inovasi, dan Kewirausahaan). Menariknya, terdapat pendekatan kolaboratif dalam beberapa mata pelajaran, khususnya Muatan Lokal, Bahasa Inggris, dan KIK yang digabung dalam satu skema penilaian terpadu.

Pada skema tersebut, siswa diminta menghasilkan produk berbasis kearifan lokal “Huma Betang” sebagai bagian dari penilaian Muatan Lokal. Produk yang dihasilkan kemudian dianalisis menggunakan metode SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) dalam mata pelajaran KIK. Sementara itu, kemampuan berbahasa Inggris siswa diuji melalui presentasi produk yang mereka buat. Pendekatan ini dinilai mampu mengintegrasikan aspek pengetahuan, keterampilan, dan komunikasi secara simultan.

“Model asesmen seperti ini mendorong siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam bentuk karya nyata yang kontekstual,” ujar Ayu Oktarizza, S.Pd, selaku Ketua panitia pelaksana.

Sementara itu, asesmen teori dijadwalkan berlangsung pada Kamis, Jumat, dan Senin, yakni tanggal 23, 24, dan 27 April 2026. Ujian teori diikuti oleh seluruh peserta yang sama, yakni 71 siswa, dan dilaksanakan di empat ruang kelas yang telah disiapkan oleh pihak sekolah. Pembagian ruang ini dilakukan guna menciptakan suasana ujian yang kondusif serta menjaga integritas pelaksanaan asesmen.

Pelaksanaan ASAJ tahun ini menunjukkan adanya upaya inovatif dari SMK Muhammadiyah Sampit dalam meningkatkan kualitas evaluasi pembelajaran. Tidak hanya berfokus pada capaian akademik semata, tetapi juga pada penguatan karakter, kreativitas, serta kemampuan berpikir kritis siswa.

Melalui pelaksanaan ASAJ yang sistematis dan inovatif, SMK Muhammadiyah Sampit terus berkomitmen mencetak lulusan yang unggul, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman.